区委“两学一做”学习教育协调小组办公室：
为扎实推进“两学一做”学习教育，确保学习教育一招不落、落到实处、取得实效，根据《转发关于开展“两学一做”学习教育情况“回头看”的通知》(金学组电明字〔2016〕1号)文件精神，我局以机关支部为单位，认真开展学习教育情况“回头看”工作，对学习教育启动至今各项学习教育任务完成情况进行全面自查，深入查摆学习教育过程中的“死角”和“漏洞”，对排查出来的问题及时进行“补课”，用实际行动助推“两学一做”学习教育工作扎实开展。现将“回头看”情况汇报如下：
一、高度重视，及时研究部署
我局迅速召开“两学一做”学习教育“回头看”工作部署会，第一时间将上级文件精神和问题整改清单下发给每位党员，针对“两学一做”学习教育工作中存在的问题，认真对照检查，全面梳理资料清单，认真梳理问题，及时“补课”，集中整改。同时，对“两学一做”学习教育的重点内容、方法和要求再次进行全面系统的安排和培训，为扎实开展“两学一做”学习教育“回头看”打好了基础。
二、突出重点，盯紧关键环节
看重视程度。支部书记的重视程度直接关系到“两学一做”学习教育的成果，他们肩负着第一责任人的职责，起着核心和主心骨的作用。“回头看”主要看支部书记对于“两学一做”学习教育认识到不到位，落实学习教育要求有没有应付和敷衍了事行为，对开展学习教育组织领导是否到位，是否带头学，带头践行党员义务。
从自查情况看，支部书记能够积极投身于“两学一做”学习教育中，切实担负起主体责任，亲自抓、亲自管、亲自过问，安排专人负责与区委“两学一做”学习教育协调小组沟通联系，确保每一项通知落到实处，并及时上报发现的问题。同时，单位领导精心准备党课材料，多次为党员干部上党课，积极参与支部集体学习，带头撰写学习心得。机关支部根据学习教育方案和计划，认真组织广大党员开展学习教育，并及时向组织汇报学习和思想情况。从实践中来看，效果良好。
看落实情况。主要是看动员会议是否按要求召开;在制定学习教育方案的时候，是否贯彻落实了中央和省、市、区委有关精神要求，是否符合单位实际;是否按照区委“两学一做”学习教育方案要求确立了学习重点，是否定期组织集体学习，并进行专题讨论、交流心得、讲党课等;看支部学习教育计划有没有结合工作实际，党员个人学习计划有没有结合自身思想和学习实际来制定，“学”、“做”、“改”的安排是否合理;“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动是否扎实开展;是否认真开展了党员组织关系摸底排查和集中整治。
从自查情况看，学习教育方案和学习计划均结合了本单位的实际，务实管用、便于操作，在学习教育中，做到了集体学习有记录，个人学习有笔记，领导干部均撰写学习心得，并深入支部讲党课，各项活动和专题讨论有序开展，机关支部召开会议对第一专题、第二专题进行研讨，及时学习讨论，交流心得，使广大党员再次深化认识、增进共识。在学习教育中积极利用安徽先锋网、微信、QQ等新媒体、新平台开展学习教育，特别是充分利用学习教育管理网络平台等，营造了浓厚的学习教育氛围，结合本支部的实际情况，在“学”和“做”上突出了本支部的特色。
看资料档案。主要是看档案、资料整理是否及时规范，对开展学习教育以来的照片资料、会议记录、学习笔记、心得体会、交流材料、党课资料等过程性资料是否收集整理到位。从自查情况来看，机关支部档案收集较全，对于尚有欠缺的台账资料限于8月底前完善到位，并坚持缺什么补什么的原则，认真进行“补课”。
看边学边改。在学习教育中始终要瞄着问题去、对着问题走，把解决问题贯穿学习教育全过程，边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，确保学习教育取得实效。从自查情况看，我局及时重新审定学习教育实施方案，注重方案的针对性和实效性，确保实施方案紧密结合自身实际，并安排具体的学习计划，将“学”与“做”紧密结合起来，为扎实有效推进“两学一做”提供坚强保证。
看践行承诺。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。主要是看党员是否能够践行党员承诺，立足岗位做奉献，在防震减灾工作和区委、区政府交给的各项中心工作中发挥先锋模范作用，用自己的实际行动争当合格党员。
从自查情况看，广大党员均以实际行动较出色地完成各项工作任务。在“两学一做”学习教育过程中，我局创新防震减灾宣传方式，扩大宣传效果，推进群测群防工作，强化日常管理，在原有5个宏观异常测报点的基础上，新增六安海洋大世界和皖西大裂谷风景区2个测报点，达到网点覆盖广、观测对象多样的要求。目前，我局正在积极开展防震减灾科普示范学校、科普示范基地、地震安全示范社区和农村民居地震安全示范村等创建活动。在坚守本职岗位的同时，努力完成区委区政府交给的各项中心工作：一是在东市街道东苑片区开展征迁地块扫尾工作，我局包保31户征迁工作任务，不怕高温炎热，挨家挨户走访动员，较好地完成征迁任务;二是在我局结对共建的中市街道康乐社区梦中湖南塘小区，我局多方筹措经费，帮助小区开展文明共建活动。截至目前，已制作6块文明创建宣传标牌，清除了杂草，粉刷了墙面，清理了小广告，为文明创建工作添砖加瓦;三是在脱贫攻坚工作中，经常深入扶贫村开展调研，帮助脱贫困难户出谋划策，并开展扶贫慰问工作。7月初，我局深入扶贫帮扶村开展困难党员慰问与防汛救灾工作，为养殖专业户购买鱼苗帮助其灾后尽快恢复生产;四是在“暖企行动”中，积极到相关部门协调解决困难，以解帮扶企业燃眉之急。通过“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动的开展，机关党员以“四讲四有”和“四个意识”为标杆，坚持在思想上、行动上当先锋、做表率，在坚定理想信念，强化宗旨意识，立足本职岗位，热情服务群众等方面发挥了先锋模范作用。
三、查摆问题，全面整改落实
认真对照“两学一做”学习教育任务清单，全面查摆梳理“两学一做”学习教育工作中存在的问题，逐一剖析检查，建立整改台账，逐项整改落实。从自查的情况来看，从支部书记到普通党员都能认真自我剖析，逐一对照检查，并建立整改台账，制定整改措施。对于党员因工作参学率不高、开展专题讨论不力、专题讨论方案不具体等问题进行限期重点整改，截止目前，已全部整改到位。
四、从严查摆，落实自查机制
在工作安排上，先由每位党员进行自查，对照资料清单，坚持缺什么补什么的原则，认真进行“补课”;然后由党支部书记带领专人，从制定学习教育方案计划、落实“规定动作”、完善基础台账资料等方面，对支部“两学一做”学习教育开展情况进行全面督查。严格按照“回头看”各项要求，坚持原则，从严督查，限期整改，跟踪问效，层层传导压力，确保存在问题整改到位，推动“两学一做”学习教育扎实有序开展。
篇二：两学一做回头看自查报告
按照xx办发(2016)x号文件精神，市人大常委会机关党员中开展“两学一做”学习教育，并根据xx学函字[2016]x号文件精神，认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：
一是加强组织领导，强化责任落实，确保“两学一做”顺利开局
常委会“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展， 4月下旬制定并印发了，关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案，制定了学习教育的计划，机关党委各支部也相应制定了学习计划，并细划到每周，由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组，党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任，办公室成员：寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要负责同志亲自审定工作方案、部署重要任务。机关党委要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动，督促执行“三会一课”制度，落实学习教育各项要求。办公室及时研究解决学习教育中的问题，针对不同类型党员实际和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
常委会机关党委与4月初便开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党支部于4月下旬前完成换届选举工作，下半年也将对机关党委进行换届，进一步健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员2013年-2015年党费收缴、使用和管理情况的统计，并上报市直机关工委。
二是立足人大工作，突出人大特色
在“两学一做”学习教育中，市人大常委会机关党委各支部一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念，明确政治方向，第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，第三个专题是“坚持根本宗旨，发挥党员作用”。
各支部要求党员干部在认真学习规定学习内容的基础上，还要重点研读一些必读书目，做到原原本本学、联系实际学、深入思考学，提高学习的系统性和针对性，加深对习总书记关于人大工作重要讲话的理解，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要对照习总书记讲话提出的各项要求，总结分析人大工作贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落实到位。
《关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，常委会机关
党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排，要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻乐见的方式讲党课，定期邀请优秀人大代表、非驻会常委中的党员在各个支部讲党课，增强党课的吸引力和感染力。
三是坚持围绕专题学习讨论，确保学习效果
市人大常委会要求坚持把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。5月13日下午，机关党委三个支部分别组织党员进行了学习，针对不同的学习内容和学习对象，机关党委提出了具体的要求。
5月3日上午，市人大常委会召开党组(扩大)会议;5月6日下午，组织机关全体党员，两次传达学习总书记来安徽调研考察重要讲话精神。市人大常委会坚持把学习总书记视察安徽重要讲话和正在开展的“两学一做”学习教育紧密结合起来。机关党委将选择重点内容纳入中心组专题学习，各党支部平时注意收集总书记视察安徽重要讲话材料，组织全体党员集中学习研讨。党员同志要加强个人自学，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。常委会要开展多种形式的宣传，重视宣传效果，形成良好氛围。全体党员认为，总书记亲临安徽省视察指导工作，充分体现了中央和总书记对安徽省工作的鼓励、信任和关心;总书记的重要讲话和沿途所作的重要指示，高屋建瓴、思想深刻，内涵丰富、具有极强的指导性和针对性。全体党员表示，要迅速掀起学习
宣传总书记重要讲话的热潮，把学习总书记视察安徽重要讲话精神与正在开展的“两学一做”学习教育有机结合起来，作为重要内容，切实抓好，以推进人大各项工作更好的发展。
要求党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守*人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
四是精心做好党课安排，扎实做好准备工作
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。积极参加市里举办的“xx科学发展大讲堂”，听取有关专家教授讲党课。各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
拓展丰富党课方式。常委会党组书记、常务副主任方宗泽“七一”前，为常委会机关全体党员上一期党课;各党支部书记也要在相应的时间内做出安排，讲党课时间原则上不少于1小时;党员领导干部要在所在党支部讲党课，时间由各支部确定;
邀请“中国好人”中的党员、党校教师、讲师团成员、先进模范来机关讲党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。结合城乡基层党组织结对共建工作，组织与双楼村党组织负责人交叉讲党课。
切实保证党课质量。在认真学习领会中央精神和省、市委要求的基础上，结合自身工作实际进行思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
五是及时掌握党员立足岗位做贡献的情况
市人大常委会在“两学一做”学习教育中，要求全体党员亮出身份知行合一。
常委会领导干部以身作则、率先垂范，形成上行下效、整体联动的良好效应。在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要发挥带学促学作用，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议、带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加
党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。召开常委会党组会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。结合人大工作实际，开展争当联系代表、联系群众，始终关注民生民意的先锋;争当坚持立场，监督“一府两院”依法办事，全心全意为人民服务的先锋;争当履职尽责、努力提高为机关和代表服务水平的先锋活动。学习教育紧扣常委会中心工作，紧贴机关工作实际，教育引导党员在全面提升人大工作能力和建设精致xx中履职尽责、干事创业。